YOUTUBE

• Nombre del recurso tic: youtube
• Nombre del recurso: de información:
• Descripción: sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005.En octubre de 2006, fue adquirido por Google Inc. YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido (aunque también puede ser un reproductor basado en el estándar HTML5, que YouTube incorporó poco después de que la W3C lo presentara y que es soportado por los navegadores web más importantes).

•  PARA QUÈ SIRVE:

 Broadcast Yourself

(Transmite tú mismo)

permite  publicar videos, descargar,  subir y agregar información digital, ademaste permite realizar comentarios en forma bidireccional a usuarios que hayan subido cualquier tipo de video(documental, familiar, social etc)

• COMÒ SE USA:

El tener instalado Adobe Flash Player,permitirá ver animaciones en un formato llamado flash.
Para usar youtube en la barra de búsqueda estilo google,o ingresar a la pagina de youtube “www.youtube.com” ahí se ingresa lo que se quiere encontrar y se reviza los videos que se obtuvieron con la búsqueda.

Si se quiere descargar un video que sea del interes, no lo puedes hacer directamente desde youtube, pero sí utilizando los servicios de páginas como: http://www.adobe.com/shockwave/download/…

http://vixy.net/

• Requerimientos mínimos:

Un equipo de computo, con una buena conexión a internet con cualquier explorador instalado en el equipo(Mozilla Firefox, Google Chrome, Internet Explore). Además del programa Adobe Flash Player que permite ver animaciones en un formato llamado flash. Si no se se tiene instalado, se puede descargar e instalar desde internet totalmente gratis.

•  Nivel escolar donde se puede aplicar

Básica secundaría, universitaria           

• Actividad en que pueda emplearse:

Durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje que nos encontremos con los estudiantes; es muy útil para visualizar por medio de videos una catedra en cualquier asignatura y asi convertir la clase mas didáctica y amena para los estudiantes.

Ademas, youtube permite compartir el video en las redes sociales más conocidas por todos los usuario como Facebook.

• Cómo evaluarse:

Se puede evaluar desde el análisis, y todo el proceso de comprensión adecuada que los estudiantes le realicen al video propuesto por el docente para una área especifica

Dificultades a presentarse:

No tener una buena conexión a internet, ni los elementos harware y software adecuados para su ejecución.

• Momento sesión de aprendizaje:

Inicio: actividad descrita por el docente, con objetivos y conclusiones bien planteadas

Proceso: el desarrollo de la actividad para la asignatura o más, con el uso de youtube.

Salida:el análisis y ejecución que realicen los estudiantes bajo esta herramienta didáctica

• Pagina web relacionadas:

http://www.youtube.com

www.bajaryoutube.com

• Link de ejemplos:

www.aprenderinternet.about.com

www.youtube.com/watch?v=6-u-5MheSiI